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学点啥联合创始人王剑说，目前教育市场上， 性教育居多，教育的目的性、功利性太强不好，教育应该回归最原始的本真。兴趣教育能帮助人们点燃学习的兴致，让业余生活变得更加丰富多彩。同时，兴趣教育学到的知识技能对于自身能力的提高和人脉关系的改善也是极其有益的。因此，团队瞄准了兴趣教育这一块田地，打造兴趣教育平台，满足随着经济水平提高人们日益增长的文化消费需求。
随着移动 公司，无不雄心勃勃想抢占一席之地。“学点啥”正是这许许多多探索者中的一个。
专注于休闲教育的O2O服务平台
“学点啥”项目早在2010年已经创立，近几年移动互联网的崛起给了“学点啥”最好的契机，2014年“学点啥”即从网页版转向 APP版，2015年5月“学点啥”APP上线。与其它教育平台不同的是，“学点啥”是一个主打休闲教育类的服务平台，其定位为“O2O兴趣学习服务平台”，倡导健康时尚的崭新生活方式。其目标并不在时下大火的K12，而是跳过了基础教育类、以考试升学证书为考核的课程，专注于有趣好玩的、个人自主选择、定位自我提升的课程，如摄影、陶艺、美术、剑道、烘焙等。
传统的看法认为学习是一项投资，需要证书文凭来衡量学习的质量，对此，“学点啥”创始人并不认同，教育不过十几年的事，而知识兴趣与经验却是贯穿人一生的事，“太功利的学习忽视了学习本身，学习本身是很有意思的，从不会到会，过程很重要，证书文凭只是额外的回报。”过度学习浪费了太多时间，因为并不是所有的学习都必须得达到精通的程度才能为己所用，很多知识技能只需在闲暇时花上一点时间来学习，就能改善生活方式和品位。
轻学习，让学习回归本真
现在传统教育与在线教育之间的PK，在线教育各大平台之间的PK大有愈演愈烈的趋势，谁终将成为最大赢家尚未见分晓。而在百度传课、新东方在线、淘宝同学，或者来势汹汹A轮融资即达5000万美元的“跟谁学”等都将精力集中在K12领域时，“学点啥”却绕开了这个被一致认为因为O2O的到来必将获得重大突破的基础教育“红海”，把重心放在了休闲教育上，通过与传统的教育培训机构合作，采用线上到线下的模式，提倡一种轻学习的状态，认为学习应该是轻松的，回归到学习的本真，并能改善日常的生活水准或工作效率。
随着生活的改善和物质条件的富足，人们对精神文化的需求将越来越高，无论消费任何文化或精神的需求，都需要最基础的知识。如听一场交响乐，只有懂得如何欣赏才能真正得到精神上的享受；又或者收藏一幅油画，以一个外行人的眼光无法欣赏这幅画真正的价值，没有鉴定的能力，即使收藏也没有意义，只能算是一种投资而不是一种对于伟大艺术的享受。“学点啥”则为这种尴尬的处境提供了良好的解决方法，利用闲暇时间在自己周边学点基于兴趣的知识。
在谈到“学点啥”未来的发展时，“学点啥”创始人认为“学点啥”不光能让每个人在闲暇时间学到自己感兴趣的课程，还能够扩大消费，带动更大一波消费能力。而且学习是最重要的社会活动之一，一个人的一生除了简单的生存和劳作外，剩下的很多时间其实都是在学习，要想得到幸福，不学习是得不到的，“希望每个人想要改善生活就能想到‘学点啥’”。
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